You are now being logged in using your Facebook credentials

Font Size

Profile

Layout

Direction

Menu Style

Cpanel
สถานการณ์ปัญหาที่ 5 : นำเสนอยังไง. . ให้น่าสนใจ? (งานเดี่ยว)

 
ครูกิ๊กได้นัดหมายให้นักเรียนชั้น ม.3 นำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องการพัฒนาเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Dreamweaver ซึ่งมีนักเรียนเตรียมพร้อมมานำเสนอทุกกลุ่ม  เมื่อกลุ่มแรกเริ่มนำเสนอ เพื่อนคนอื่นๆในชั้นเรียนกลับไม่ค่อยสนใจฟังเพราะมัวแต่เล่นคอมพิวเตอร์  ทำให้เพื่อนที่กำลังนำเสนอหน้าชั้นเรียนไม่มีกำลังใจในการนำเสนอผลงานตนเอง แต่ก็พยายามกระตุ้นความสนใจให้เพื่อนสนใจมากที่สุด

ครู กิ๊กจึงตั้งเงื่อนไข ให้นักเรียนทุกคนปิดหน้าจอคอมพิวเตอร์ พร้อมกับให้ตั้งใจฟัง และประเมินเพื่อให้คะแนนเพื่อนที่กำลังนำเสนอ เมื่อนำเสนอเสร็จ 1 กลุ่ม ครูสุ่มถามเพื่อนในชั้นเรียนเพื่อดูว่านักเรียนได้ตั้งใจฟังกลุ่มที่นำเสนอ หรือไม่  ถ้าตอบคำถามไม่ได้ จะโดนหักคะแนนทั้งกลุ่ม ทำให้นักเรียนตั้งใจฟังมากขึ้น


จากสถานการณ์ดังกล่าวให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้
1. ถ้านักเรียนกำลังนำเสนอหน้าชั้นเรียนอยู่ แล้วเพื่อนในชั้นเรียนไม่สนใจฟัง นักเรียนจะมีวิธีการอย่างไรเพื่อกระตุ้นความสนใจให้เพื่อนสนใจเรามากที่สุด
2. ถ้านักเรียนเป็นครูกิ๊ก จะมีวิธีการให้ทุกคนมีส่วนร่วมในชั้นเรียนด้วยวิธีอื่นได้หรือไม่ อย่างไร ให้เสนอแนะแนวทาง
3. นักเรียนคิดว่ากลุ่มไหนนำเสนอดีที่สุด เพราะเหตุใด  (ระบุหมายเลขกลุ่มและชื่อหัวหน้ากลุ่ม พร้อมเหตุผล)


กิจกรรมในคาบเรียน
ให้นักเรียนตั้งใจฟังเพื่อนนำเสนอ และประเมินให้คะแนนแต่ละกลุ่มโดยให้คะแนนตามความเป็นจริง ตามเกณฑ์ที่กำหนด


 
 

นักเรียนสามารถศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากเว็บไซต์ ดังต่อไปนี้
 
 

wink  ครูจะให้คะแนนจากการตอบคำถามที่นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นเป็นรายบุคคล 

kiss  ตอบสั้น ๆ กระชับและได้ใจความนะจ้ะ **


คะแนนกิจกรรม  (10 คะแนน)

เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนเต็ม
1.  ตอบคำถามตรงประเด็น  3
2.  ความถูกต้องสมบูรณ์ของคำตอบ 5
3.  การส่งงานตรงเวลา 2
 
กำหนดส่ง ก่อนวันพุธที่   23  กุมภาพันธ์  2554 
 
***  หลัีงจากนั้น จะัีหักคะแนนนะคะ  รีบทำ รีบส่งด้วยจ้า wink
การสนทนาเริ่มต้นโดย Administrator ,วันที่ 09 กุมภาพันธ์ 04:04 AM
การตอบกลับ
จันจิรา วิทยาบำรุง, วันเสาร์ที่ 26 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 22:55 น.
จันจิรา วิทยาบำรุง
น.ส.นงนภัส นิติอมร ม.3/8 เลขที่ 44, วันศุกร์ที่ 18 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 03:09 น.
ตอบข้อ 1
- พูดชัดเจน ดัง ฟังชัด
- มีรูปภาพประกอบ มีวีดีโอภาพเคลื่อนไหวประกอบ
- หาเกมส์ให้เพื่อนเล่น

ตอบข้อ 2
- หาเกมส์สนุกๆมาให้เพื่อนๆเล่น
- ถ้าเพื่อนๆไม่ฟังกัน ก็ปิดคอมไปเลย

ตอบข้อ 3
- กลุ่ม กฤษฎา เกษคึมบง สนุกมาก ใช้ถ้อยคำได้ดีมากค่ะ
 
Nattaya Wisetsak, วันพฤหัสบดีที่ 24 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 00:08 น.
Nattaya Wisetsak
ข้อ 1 ตอบ
-เตรียมการนำเสนอข้อมูลให้พร้อม
-พูดชัดหาเรื่องสนุกที่เกี่ยวกับเรื่องที่นำเสนอ
- มีความมั่นใจในการนำเสนอ ต้องไม่แสดงให้เพื่อนเห็นว่าเราตื่นเต้น
-แสดงสีน่าที่ย้มแย้มอารมณ์ดี
-พูดเสียงดังฟังชัด
-ใช้คำพูดที่น่าสนใจ

ข้อ 2 ตอบ
- ควรจัดให้มีกิจกรรมให้น่าสนใจมาก

ข้อ3 ตอบ
กลุ่ม ธีระศักดิ์ มีเนื้อหาคบ ทำPowerPoint มาด้วย ทำเว็บ JB FCเท่มากกกกก
 
ปรางทิพย์ ชมชัยรัตน์, วันพุธที่ 23 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 21:58 น.
ปรางทิพย์ ชมชัยรัตน์
ข้อ 1 ตอบ
พูดเสียงดังฟังชัด
พูดให้มาความสนใจ
เตรียมการนำเสนอข้อมูลให้พร้อม

ข้อ2 ตอบ
ควรจัดกิจกรรมที่สนุกไม่น่าเบื่อ

ข้อ3 ตอบ
กลุ่ม 2 รายงานได้ดี และสนุกมาก

 
ธนิดา แก้วตระการวงศ์, วันพุธที่ 23 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 19:36 น.
ธนิดา แก้วตระการวงศ์
ข้อ1
# พูดกระทัดรัด ได้ใจความ เสียงดังชัดเจน ไม่พูดติด ๆ ขัด ๆ
# มีความมั่นใจในการนำเสนอ
# เตรียมตัวให้พร้อมก่อนนำเสนอ
# มีข้อมูลครบถ้วน พูดให้น่สนใจ

ข้อ 2
# ควรจัดให้มีกิจกรรมให้น่าสนใจมากขึ้น

ข้อ 3
# กลุ่ม ภูวดล รายงานได้ดี มีข้อมูลน่าสนใจ เว็บสวย
 
lek tasabuy, วันพุธที่ 23 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 19:20 น.
lek tasabuy
ข้อ1 ตอบ
- พูดกระทัดรัด ได้ใจความ เสียงดังชัดเจน ไม่พูดติด ๆ ขัด ๆ
- มีความมั่นใจในการนำเสนอ
- เตรียมตัวให้พร้อมก่อนนำเสนอ
- มีข้อมูลครบถ้วน พูดให้น่สนใจ

ข้อ 2 ตอบ
- ควรจัดให้มีกิจกรรมให้น่าสนใจมากขึ้น

ข้อ 3 ตอบ
- กลุ่ม กฤษฏา เกษคึมบง รายงานได้ดี มีข้อมูลน่าสนใจ เว็บสวย
 
ปัณณพร พื้นนาค, วันพุธที่ 23 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 19:16 น.
ปัณณพร พื้นนาค
ข้อ 1 ตอบ
ต้องเสียงดัง พูดชัดเจน
พูดกระฉับไม่ให้คนที่ฟังอยู่รู้สึกเบื่อ อาจมีมุกตลกๆเสริมเข้ามาด้วย

ข้อ 2 ตอบ
ก็ให้นักเรียนตอบคำถามแล้วให้คะแนน หรือไม่ก็ให้นักเรียนทำงานให้เสร็จเร็วๆ
แล้วจะปล่อยให้เล่นอินเตอร์เน็ตตามสบาย

ข้อ 3 ตอบ
กลุ่มที่2 กฤษฎา เธอนำเสนอได้ดีมากๆทำให้เพื่อนสนใจในสิ่งที่กำลังเสนอ
 
เกสริน ธีรวัตรวาทิน, วันพุธที่ 23 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 19:11 น.
เกสริน ธีรวัตรวาทิน
ข้อ 1 ตอบ
ต้องเสียงดัง พูดชัดเจน
พูดกระฉับไม่ให้คนที่ฟังอยู่รู้สึกเบื่อ อาจมีมุกตลกๆเสริมเข้ามาด้วย

ข้อ 2 ตอบ
ก็ให้นักเรียนตอบคำถามแล้วให้คะแนน หรือไม่ก็ให้นักเรียนทำงานให้เสร็จเร็วๆ
แล้วจะปล่อยให้เล่นอินเตอร์เน็ตตามสบาย

ข้อ 3 ตอบ
กลุ่มที่5 กุลนิษฐ์ เธอนำเสนอได้ดีมากๆทำให้เพื่อนสนใจในสิ่งที่กำลังเสนอ
 
กติมา วิมลเฉลา, วันอังคารที่ 22 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 05:36 น.
กติมา วิมลเฉลา
มาตอบข้อ 3 ค่ะ .

คิดว่ากลุ่มของกฤษฎา (กลุ่ม 2) นำเสนอได้ดีที่สุด เพราะใช้คำพูดที่น่าสนใจ ตลกขบขัน ดึงดูดความสนใจของผู้ฟังได้เยอะ
 
สุชญา อยู่วัฒนะ, วันจันทร์ที่ 21 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 23:58 น.
สุชญา อยู่วัฒนะ

ตอบข้อ 1.

พยายามรายงานเสียงดังๆ และรายงานให้ดูสนุก

ตอบข้อ 2.

ให้มีการสุ่มตอบคําถาม และเล่นเกมเกี่ยวกับเรื่องที่รายงาน

ตอบข้อ 3.

กลุ่ม 2 เพราะ รายงานได้สนุกมากๆๆๆ
 
ยาณี สาโต, วันจันทร์ที่ 21 กุมภาพันธ์ 2011 เวลา 04:34 น.
ยาณี สาโต
ข้อ1
1.พูดตรงประเด็น ฟังชัด เสียงดังพอเหมาะด้วย
2.เตรียมพร้อมให้เรียบร้อย ทำหน้าดีๆด้วย
3.มีข้อมูลที่ดีครบ มีสาระดีๆพร้อมสำหรับการนำเสนอ
ข้อ2
1,มีเกมส์สนุกๆเสริมเข้ามาเพื่อความน่าสนใจ
2.มีคำถามถ้ายการนำเสนอ
ข้อ3
กลุ่ม กฤษฎา เธอนำเสนอน่าสนได้ใจดีๆ
 

Follow us on

  • Grab our RSS feed
  • Joomla Fan Club

About US

เว็บไซต์บทเรียนออนไลน์ วิชาคอมพิวเตอร์  krukikz.com จัดทำโดย นางสาวกฤติยา พลหาญ  ตำแหน่ง ครูชำนาญการ  โรงเรียนเสลภูมิพิทยาคม อำเภอเสลภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

You are here